Vídeoentrevista a David Perkins. A finales de año tuvimos la oportunidad de conversar con David Perkins, reconocido educador e investigador del Project Zero de la Universidad de Harvard, gracias a la alianza entre EduCaixa y Project Zero, cuyo objetivo es promover el debate y el aprendizaje sobre lo último en investigación educativa yNoquieren hacer algo y desde fuera hay que obligarlas. Toda enseñanza obligatoria es a priori motivada extrínsecamente. El gurú Daniel Pink ya predicaba en su best-seller “ La sorprendente verdad sobre qué nos motiva ” sobre la necesidad de abandonar las motivaciones extrínsecas, como los incentivos económicos o el aprobado en junio, en
Yeso es difícil. Lo difícil no es aprender. Lo difícil es desaprender. Desaprender no es lo contrario de aprender. Desaprender es como dice Xavier Marcet es amortizar recetas que en el pasado nos procuraron mucho éxito como personas o como organizaciones, pero que firman parte de un contexto que dejó de existir.
Relacionadocon el punto anterior, cuando se quiere aprender un nuevo idioma sin apenas estudiar es clave soltarse y hablar con las personas, por cualquier vía. Además, es gratis. Puede ser a través de un correo electrónico o una carta tradicional a quien conozcas en el extranjero, una llamada telefónica o una conversación en persona vpIH. 195 411 324 145 153 64 291 428 228como enseñar a quien no quiere aprender
